Scuola materna pubblica volontaria dal primo anno di vita.

Problem

• Molti genitori non possono tornare al lavoro o possono farlo solo parzialmente perché manca un'adeguata assistenza all'infanzia.
• L'attuale politica punta più su congedi parentali più lunghi o ferie aggiuntive, invece che sull'espansione delle offerte di assistenza, aggravando la carenza di personale qualificato.
• Un'uscita più lunga dalla vita lavorativa rende più difficile per i genitori tenere il passo con lo sviluppo rapido del mercato del lavoro – le loro competenze diventano obsolete, il loro potenziale economico rimane inutilizzato.
• Le donne vengono ancora frequentemente discriminate a causa della gravidanza.
• Gli studi universitari sono quasi interamente finanziati dallo Stato, mentre in passato non lo era l'assistenza all'infanzia. Sebbene l'influenza su successo scolastico in questa fase precoce dello sviluppo sia decisiva.

Solution

• Introduzione di una scuola materna finanziata e organizzata dallo Stato a partire dal primo anno di vita, ispirata all'attuale asilo nido, per garantire pari opportunità e conciliazione tra lavoro e famiglia.
• La scuola preparatoria è volontaria, i genitori possono decidere autonomamente se usufruire di questa offerta.
• Integrazione della scuola preparatoria nel sistema educativo esistente con collegamento diretto agli asili nido, per rendere i passaggi pedagogicamente sensati e continui.
• Controllo statale chiaro e trasparente della qualità delle scuole preparatorie, analogo al controllo degli asili pubblici, per garantire un'assistenza equivalente.
• L'organizzazione avviene come per l'asilo tramite i dipartimenti cantonali dell'educazione o dell'istruzione ed è coordinata dalla Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione (EDK).

Benefit

• I genitori possono conciliare meglio famiglia e carriera, poiché si riducono gli svantaggi finanziari e professionali nella formazione della famiglia.
• Le aziende beneficiano del fatto che i professionisti qualificati ritornano più rapidamente e i talenti vengono trattenuti a lungo termine.
• Le aziende beneficiano del fatto che i professionisti qualificati ritornano più rapidamente e si verifica una minore perdita di produttività.

Public support

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Discussion

• M. H. (2026-07-08): Non vedo solo la parte finanziaria, si tratta anche dell'organizzazione complessa e talvolta non sicura delle cure intorno al piccolo bambino. Non tutti hanno nonni, asilo nido o possono permettersi la cura. Con la scuola materna pubblica ci sarebbe una sicurezza di base per tutti e in qualsiasi momento, inoltre sarebbe garantita l'acquisizione della lingua tedesca, che deve avvenire per lo sviluppo scolastico prima della scuola dell'infanzia (è attualmente oggetto di discussione politica).
• M. H. (2026-07-08): Ma questo facilita a ogni donna / a ogni coppia la decisione su quando tornare al lavoro o continuare la propria carriera, e può, se è possibile usufruire di una cura dei bambini garantita e di qualità in qualsiasi momento. L'economia e le imprese sono anch'esse in dovere.
• ↳ R. P. (2026-07-08): Se si può parlare di “facilitare” è dubbio. Può anche accadere che ci sia una pressione a guadagnare soldi il più rapidamente possibile – sia che si voglia o meno. La “decisione” è fortemente influenzata unilateralmente dall’incentivo finanziario. Non è più così libera. Un tipo di “denaro per la cura” che si può spendere per la cura esterna o per la propria cura, sarebbe qualcosa che permetterebbe una decisione libera.
• R. P. (2026-06-11): Se lo Stato finanzia la prima infanzia, tutti coloro che preferiscono non affidare il proprio bambino allo Stato sarebbero svantaggiati. Perciò, per essere più giusti, tutti dovrebbero ricevere un sostegno finanziario, in modo da poter decidere liberamente a chi affidare il proprio bambino. Altrimenti diventerà una coercizione finanziaria: i genitori ricchi possono scegliere, i più poveri devono richiedere la cura per poter tornare subito al lavoro e guadagnare denaro.
• ↳ O. H. (2026-07-05): Non si crea una coercizione: la scuola dell’infanzia sarebbe, come l’attuale asilo, volontaria. Chi vuole prendersi cura da solo può continuare a farlo. Il tuo vero punto è però corretto: un’offerta gratuita sposta gli incentivi finanziari. Chi si prende cura da solo rinuncia a reddito, senza compensazione. Questo è un effetto reale, ma non un problema speciale di questa iniziativa, ma vale per ogni servizio pubblico gratuito, anche la scuola elementare. La tua idea di dare denaro a tutti i genitori indipendentemente dalla forma di cura è comprensibile e già esiste in parte (ad es. buoni per la cura). Ma è una questione di politica familiare a sé stante. Non contraddice questa iniziativa, ma si potrebbe discutere in modo complementare.
• R. P. (2026-06-05): Secondo la fonte 2: «Dopo la nascita di un bambino, le donne in Svizzera interrompono in media la loro carriera per 9,2 anni.» È molto dubbio se un’assistenza a partire dal primo anno di vita cambi molto. Evidentemente non si tratta solo di una prima assistenza.