École préscolaire publique volontaire dès la première année de vie.
La prise en charge précoce des enfants dès la première année de vie soulage les familles et facilite la reprise du travail. Cela renforce la participation au marché du travail et contribue à lutter contre la pénurie de main-d'œuvre – un véritable avantage pour l'économie.
Problem
- Beaucoup de parents ne peuvent pas ou ne peuvent que partiellement reprendre leur travail en raison de l'absence de garde d'enfants appropriée.
- La politique actuelle mise davantage sur un congé parental plus long ou des vacances supplémentaires, plutôt que sur le développement des offres de garde, ce qui aggrave la pénurie de main-d'œuvre qualifiée.
- Un départ prolongé de la vie professionnelle rend plus difficile pour les parents de suivre le rythme rapide du marché du travail – leur expertise devient obsolète, leur potentiel économique reste inexploité.
- Les femmes sont encore fréquemment discriminées en raison de la grossesse.
- Les études sont presque entièrement financées par l'État, mais pas la garde d'enfants auparavant. Pourtant, cette phase précoce de développement est décisive pour la réussite scolaire.
Solution
- Introduction d'une école maternelle financée et organisée par l'État dès la première année de vie, sur le modèle des jardins d'enfants actuels, afin de garantir l'égalité des chances et la conciliation entre travail et famille.
- La pré-scolarisation est volontaire, les parents peuvent décider eux-mêmes s'ils souhaitent utiliser cette offre.
- Intégration de la pré-scolarisation dans le système éducatif existant avec un lien direct aux jardins d'enfants, afin de rendre les transitions pédagogiquement cohérentes et continues.
- Contrôle qualité étatique clair et transparent des pré-écoles, analogue au contrôle des jardins d'enfants publics, pour garantir une prise en charge équivalente.
- L'organisation se fait comme pour les jardins d'enfants via les départements cantonaux de l'éducation ou de la formation et est coordonnée par la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP).
Benefit
- Les parents peuvent mieux concilier famille et carrière, car il y a moins de désavantages financiers et professionnels lors de la fondation d'une famille.
- Les entreprises bénéficient du retour plus rapide des professionnels qualifiés et de la fidélisation à long terme des talents.
- Les entreprises bénéficient du retour plus rapide des professionnels qualifiés et d'une réduction des pertes de productivité.
Public support
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Discussion
- M. H. (2026-07-08): Je ne vois pas seulement la partie financière, il s'agit aussi de l'organisation complexe et parfois peu sécurisée des soins autour de l'enfant. Tout le monde n'a pas de grands-parents, de crèche ou ne peut pas se permettre une garde. Avec la préécole publique, il y aurait une sécurité de base pour tous et à tout moment, et l'acquisition de la langue allemande serait également assurée, ce qui doit se produire avant l'école maternelle pour le développement scolaire (c'est actuellement au cœur du débat politique).
- M. H. (2026-07-08): Mais cela facilite en effet la décision de chaque femme / chaque couple quant au moment où ils souhaitent revenir au travail ou poursuivre leur carrière, et peut le faire, si une garde d'enfants de qualité garantie peut être sollicitée à tout moment. L'économie et les entreprises en ont également la responsabilité.
- ↳ R. P. (2026-07-08): Il est douteux de parler de « faciliter ». Il peut également arriver qu’il y ait une pression pour gagner de l’argent rapidement à nouveau, que l’on le veuille ou non. La « décision » est fortement influencée d’un seul côté par l’incitation financière. Elle n’est alors plus libre. Un type d’« argent de garde » que l’on peut dépenser pour une garde externe ou pour sa propre garde serait quelque chose qui permettrait une décision libre.
- R. P. (2026-06-11): Si l’État finance la garde précoce, tous ceux qui ne souhaitent pas confier leur propre enfant à l’État seront désavantagés. C’est pourquoi, pour être plus juste, tout le monde devrait recevoir un soutien financier afin de pouvoir décider librement à qui confier son enfant. Sinon, cela deviendra une contrainte financière : les parents riches peuvent choisir, tandis que les parents plus pauvres doivent solliciter la garde pour pouvoir reprendre immédiatement le travail et gagner de l’argent.
- ↳ O. H. (2026-07-05): Il n’y a pas de contrainte : la préscolaire serait, comme la crèche d’aujourd’hui, volontaire. Qui souhaite s’occuper lui‑même peut continuer à le faire. Mais ton point principal est juste : une offre gratuite déplace les incitations financières. Qui s’occupe lui‑même renonce à un revenu, sans compensation. C’est un effet réel, mais ce n’est pas un problème particulier de cette initiative, il s’applique à toute prestation publique gratuite, y compris l’école primaire. Ton idée de donner de l’argent à tous les parents, indépendamment de la forme de garde, est compréhensible et existe déjà en partie (par ex. bons de garde). Mais c’est une question de politique familiale à part. Elle ne contredit pas cette initiative, mais pourrait être discutée en complément.
- R. P. (2026-06-05): Selon la source 2 : « Après la naissance d’un enfant, les femmes en Suisse interrompent en moyenne leur carrière pendant 9,2 ans. » Il est très douteux qu’une prise en charge à partir de l’âge d’un an change grandement les choses. Il ne s’agit manifestement pas seulement de la petite enfance.